Formación de tutores en línea - Edición Bolivia 2019
El Campus Virtual de Salud Pública (CVSP) es la plataforma educativa de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) que busca contribuir al desarrollo de las capacidades y competencias de los trabajadores de salud apoyando la transformación de los servicios y las prácticas de salud en la región de las Américas.
El CVSP es una red de personas, instituciones y organizaciones de distintos países, que comparten cursos, recursos y actividades con el propósito común de mejorar las competencias de la fuerza de trabajo y las prácticas de la salud pública, mediante el uso de las tecnologías de la información y comunicación.
El curso ofrece una perspectiva panorámica de las distintas tareas y funciones inherentes a la gestión de la formación en línea, aportando una mirada tanto reflexiva como instrumental, que garantice buenas prácticas de formación en el marco de la perspectiva de la Educación Permanente en Salud.
Propósitos del curso:
Formar profesionales para que se desempeñen como tutores, coordinadores y diseñadores de cursos virtuales en el marco del CVSP de la OPS. Desarrollar competencias para el ejercicio de la docencia virtual en el marco del CVSP. Problematizar la formación de los profesionales de la salud desde la perspectiva de la Educación Permanente en Salud. Conocer y practicar las tareas de tutoría y coordinación de cursos en las aulas Moodle del CVSP.
Objetivos Generales:
- Comprender y construir el rol del tutor en la coordinación y orientación de grupos de aprendizaje en entornos colaborativos virtuales.
- Conocer y ejercitar aspectos claves de una tutoría eficaz.
- Reconocer la especificidad de la educación permanente como encuadre formativo de las propuestas educativas virtuales en el campo de la Salud Pública.
- Explorar y utilizar desde el rol de tutor las herramientas claves de Moodle.
- Comprender a la evaluación en sus diferentes modalidades como parte fundamental del proceso de aprendizaje.
Curso Virtual para avanzar la competencia de Recursos Humanos para la Salud Materna en América Latina - Edición Bolivia 2019
PROPÓSITOS DEL CURSO
El propósito principal de este curso es actualizar conocimientos en Salud Materna en profesionales de salud: enfermeros/as licenciados, médicos generales y gineco-obstetras, obstetrices, parteras profesionales y matronas.
OBJETIVOS
El objetivo general del curso es:
Actualizar e Integrar conocimientos, basados en evidencia científica en Salud Materna, en el contexto de América Latina.
Los objetivos específicos del curso son:
- Identificar los roles de profesionales de la salud en actividades de educación prenatal.
- Reconocer los cambios físicos y emocionales de la mujer durante el trabajo de parto y parto, promover la reducción de las intervenciones consideradas innecesarias.
- Identificar las principales emergencias obstétricas, intervenidas con la práctica basada en evidencia.
- Comprender los procesos inherentes en el período puerperal, identificación de cambios en el cuerpo de la mujer y los posibles riesgos, así como reconocer los lineamientos necesarios para la promoción de los autocuidados de la puérpera y su recién nacido.
- Identificar las principales directrices para la continuidad del cuidado del neonato en el hogar de la familia, reconociendo la importancia de la lactancia materna y las estrategias de apoyo y gestión de las barreras en el proceso de lactancia.
- Adquirir información actualizada y basada en evidencia científica sobre planificación familiar y métodos anticonceptivos involucrados.
Curso Formación de Tutores para el aprendizaje en red. Nodo Bolivia . 1era edición. 2017
El curso de Formación de Tutores para el aprendizaje en red, se presenta como un aporte estratégico desde el Campus Virtual de Salud Pública (CVSP/OPS), destinado a todas las unidades de la organización y a los nodos de país que requieran capacitar profesionales para diseñar, coordinar y tutorear cursos en el marco de sus proyectos de cooperación técnica.
El curso ofrece una perspectiva panorámica de las distintas tareas y funciones inherentes a la gestión de la formación en línea, aportando una mirada tanto reflexiva como instrumental, que garantice buenas prácticas de formación en el marco de la perspectiva de la Educación Permanente en Salud.
En esta oportunidad se realiza un entrenamiento para potenciales tutores de la Edición 2017 en el Nodo Bolivia